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Apprendre à gérer des collections patrimoniales en bibliothèque #26

Apprendre à gérer des collections patrimoniales en bibliothèque #26

Coordinateur(s) :

Dominique Coq


Collection :

Collection
Boîte à outils


Parution :

Octobre 2012

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Les ventes aux particuliers se font par Le Comptoir des presses d’universités (lcdpu.fr)

Broché :22,00€

Présentation

Vous venez d’être nommé-e responsable de la collection patrimoniale d’une bibliothèque mais vous n’êtes pas spécialiste ou vos connaissances sont lointaines. D’où viennent ces vieux livres qui dorment dans la réserve ? Qu’en faire ? A-t-on le droit de s’en débarrasser s’ils paraissent ne servir à personne ? Y en a-t-il qui sont rares et qu’il faudrait mettre en valeur ? Quelques-uns sont catalogués mais c’est loin d’être le cas de tous, comment faire ? Et puis il y a des gravures dans des portefeuilles, des photographies anciennes ici et là. Comment savoir si elles ont quelque intérêt ? Dans un coin des magasins, des moisissures sont brusquement apparues et semblent contaminer peu à peu les ouvrages. Comment s’en débarrasser ? Qui prévenir ?
Si vous vous posez parfois ces délicates questions, ce manuel est pour vous
. (Dominique Coq, responsable scientifique du volume)

Éclairé par des retours d’expériences de spécialistes, ce manuel réunit un ensemble raisonné d’informations de base, qui présente la marche à suivre pour appréhender, traiter, signaler et valoriser ces fonds patrimoniaux ; il permet d’en comprendre l’environnement juridique, administratif et documentaire.

Un document indispensable pour les professionnels peu formés dans le domaine, confrontés pour la première fois à une collection patrimoniale, ou qui s’y destinent, et désireux d’acquérir les rudiments nécessaires pour la gérer.

Sommaire

Mode d’emploi, par Dominique Coq

Partie 1. Face à une collection patrimoniale

1. Le droit du patrimoine écrit : d’où il vient ? Où il va ?, par Gérard Cohen

2. Patrimoine et politique documentaire : « La bibliothèque dans son entier », par Bernard Huchet

3. À quoi sert une réserve et qu’y mettre ?, par Laure Jestaz

4. Comment (bien) conserver les collections patrimoniales ?, par Jocelyne Deschaux 


Partie 2. De la collection à l’objet : identifier et signaler les documents

1. Les livres anciens : formats, cahiers, signatures, page de titre, fausses adresses, colophon et toutes ces sortes de choses…, par Dominique Coq

2. Reliures françaises soignées et courantes (mi-XVe siècle – XIXe siècle) : éléments d’identification, par Fabienne Le Bars (voir aussi la galerie d'images)

3. Estampes : comment identifier les techniques ?, par Séverine Lepape (voir aussi la galerie d'images)

4. Comment identifier les principales techniques photographiques ?, par Patrick Lamotte (voir aussi la galerie d'images)

5. Décrire et signaler des documents patrimoniaux : enjeux, formats, perspectives, par Florent Palluault


Partie 3. Gérer un projet patrimonial

1. Mettre à niveau une bibliothèque, par Carole Jacquet

2. Réveiller un fonds patrimonial, par Noëlle Balley

3. Inscrire son projet dans les politiques patrimoniales nationales et régionales, par Thierry Claerr


Mémento
Sigles et acronymes
Glossaire
Bibliographie
Liste des Illustrations
Liste des auteurs

ISSN
ISSN
1259-4857
Editeur
Editeur
Presses de l'Enssib
Nombre de pages brochées 179 p.
Format broché 15 x 21 cm
ISBN broché 979-10-91281-01-0
Prix broché 22,00€

Autour du livre

Marie-France Blanquet, "Mettre en valeur le patrimoine écrit", ADBS/Nous avons lu, Janvier 2014


Béatrice Pedot, "Apprendre à gérer des collections patrimoniales en bibliothèque", Ar(abes)ques, n° 69, Janvier-Février-Mars 2013, p. 17.


David-Jonathan Benrubi, "Apprendre à gérer des collections patrimoniales en bibliothèque" [En ligne], BBF, 2013, n° 5, p. 96-96,