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Favoriser la réussite des étudiants #17

Favoriser la réussite des étudiants #17

Auteur(s) :

Carine El Bekri-Dinoird


Collection :

Collection
Boîte à outils


Parution :

Avril 2009

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Les ventes aux particuliers se font par Le Comptoir des presses d’universités (lcdpu.fr)

Broché :22,00€

Présentation

Face aux bouleversements profonds qui affectent les techniques d’apprentissage, les méthodes de travail, le style de vie des jeunes et l’offre documentaire elle-même, cet ouvrage ouvre des pistes et montre à travers des exemples concrets comment les bibliothèques peuvent être des partenaires actifs et incontournables pour favoriser la réussite des étudiants. La présentation de formations innovantes, de réalisations réussies, d’expérimentations en cours en France mais aussi à l’étranger ouvrent de nouvelles perspectives pour remplir cette mission dans un contexte de partenariat renforcé et renouvelé avec les enseignants-chercheurs.
Les professionnels des bibliothèques trouveront dans ce manuel des axes de réflexion mais aussi l’exposé de situations concrètes qui les aideront à s’interroger sur leur offre de service, leur politique documentaire et les stratégies à développer pour favoriser la réussite étudiante.

Sommaire

Introduction

Mode d’emploi, par Carine El Bekri-Dinoird

 

Partie 1. Innovations pédagogiques

1. De nouveaux outils pour la formation des usagers : IRIDOC, didacticiel de recherche documentaire, par Amélie Morin-Fontaine

2. La formation dans le cadre de l’orientation active, par Odile Dubois

3. Le processus de certification C2i niveau 1 à l'UFR sciences de l'université Paris 11, par Yves Goubatian

4. Mise en œuvre du C2i « métiers de la santé » à l’université Paris Descartes, par Françoise Dailland

5. De la teaching library à la learning library : la bibliothèque universitaire de Cassel, par Adeline Rege

 

Partie 2. Politique documentaire

1. Vous trouverez des manuels à la BU, par Lucile Pellerin de la Vergne

2. La politique documentaire en Allemagne, par Adeline Rege

 

Partie 3. Vie étudiante

1. Library Information Commons : l’expérience de la bibliothèque du Brooklyn College, par Stephanie Walker

2. Avec et pour les étudiants : améliorer l’accueil dans les bibliothèques, par Georges Perrin

3. Politique culturelle et bibliothèques universitaires, par Olivier Tacheau

4. Développer la lecture étudiante ou les Common Readings, par Lucile Pellerin de la Vergne

 

Mémento, par Carine El Bekri-Dinoird

Sigles et abréviations

Glossaire

Bibliographie

Auteur(s) :

Carine El Bekri-Dinoird



ISSN
ISSN
1259-4857
Editeur
Editeur
Presses de l'Enssib
Nombre de pages brochées 152 p.
Format broché 15 x 21 cm
ISBN broché 978-2-910227-72-2
Prix broché 22,00€