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Former les utilisateurs

Former les utilisateurs de la bibliothèque (#10)

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Parution :

Juillet 2000

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Présentation

La pression sociale comme la complexité de l'accès à une information pertinente encouragent les bibliothèques à avoir un rôle actif dans la formation des publics à l'accès à l'information. Cette nouvelle fonction ne s'improvise pas, et nécessite une clarification des enjeux et des contenus, comme une organisation rénovée des moyens et des compétences. Ce sont ces questions, à la fois fondamentales et très concrètes, que des praticiens de toutes origines, réunis par Odile Riondet, proposent à  la communauté des bibliothécaires des universités comme des villes, mais aussi aux autres acteurs de ces formations et au premier chef les enseignants.

Sommaire

Mode d'emploi, par Odile Riondet

 

A. Première partie. Construire le processus de formation

1. Construire et conduire une formation, par Philippe Fabre

2. Entre information et formation, par Odile Riondet

3. La formation documentaire à l'Université : une mise en œuvre progressive, par Annie Coisy

4. L'autonomie documentaire des élèves ingénieurs à l'lnsa de Lyon, par Nicole Bion, Brigitte Prudhomme, Monique JoIy, Serge TurIan

 

B. Deuxième partie. Des formations pour tous les âges

5. Former les enfants à l'Internet, par Martine Chauvy

6. Formations documentaires des étudiants : quels contenus, quels personnels ?

7. L'expérience de Lille-3, par Christian Loock

8. S'autoformer en bibliothèque, par Elisabeth Noël

9. Construire la formation de formateurs à la recherche et à l'usage de l'information, par Elisabeth Lacombe et Jo Link-Pezet

 

C. Troisième partie. Formateurs et moyens

10. Qui assure la formation ?, par Annie Coisy

11. Définir des moyens, mais pour quelle stratégie ? la réflexion à la BMIU de Clermont-Ferrand, par François CavaIier

12. Évaluer les coûts : analyses à l'Université Nancy-2, par Francine et Christian Heddesheimer

 

D. Quatrième partie. Évaluation

13. Optimiser l'évaluation, par PhiIippe Fabre

14. Une évaluation de la formation en méthodologie documentaire à Lille-3, par Marie-Ange De Gandt

 

Mémento, par Odile Riondet

 

Bibliographie

ISSN
ISSN
1259-4857
Editeur
Editeur
presses de l'enssib
Nombre de pages brochées 240 p.
ISBN broché 2910227324
Prix broché 22,00€
Nombre de pages numériques 240 p.