Intégrer des ressources numériques dans les collections #29
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Août 2014À commander sur LCDPU
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Cet ouvrage s’inscrit dans la continuité de plusieurs autres volumes de la collection afin de proposer aux bibliothécaires et documentalistes des clés pour aborder et gérer efficacement la documentation dématérialisée : une douzaine d’auteurs s’attachent à présenter les modalités de sélection, d’acquisition, de signalement, d’évaluation et de conservation propres à ces ressources en développant en filigrane un questionnement sur la fonction de la bibliothèque.
Prenant appui aussi bien sur des bibliothèques de lecture publique que des universités, le plan s’organise autour de quatre parties pragmatiques et opératoires : connaître le contexte ; sélectionner et acquérir ; intégrer et sélectionner et, enfin, évaluer et conserver.
Géraldine Barron et Pauline Le Goff-Janton sont conservatrices des bibliothèques.
Mode d’emploi, par Géraldine Barron et Pauline Le Goff-Janton
Partie 1. Connaître le contexte
1. Les ressources numériques, de quoi parle-t-on ?, par Pauline Le Goff-Janton, Géraldine Barron
2. Politiques nationales : la Bibliothèque scientifique numérique (BSN), cadre de coopération pour l’enseignement supérieur et la recherche, par Stéphanie Groudiev
3. Politiques nationales : accompagner la modernisation numérique des bibliothèques publiques, par Pauline Le Goff-Janton
4. La formation des bibliothécaires à la gestion des ressources électroniques : une affaire de médiation numérique, par Renaud Aïoutz
Partie 2. Sélectionner, Acquérir
1. Comment intégrer les ressources numériques dans une politique documentaire ?, par Bertrand Calenge
2. Les marchés publics de documentation électronique. Un achat en miettes ?, par Sébastien Respingue-Perrin
3. Le rôle des consortiums : CAREL : Coopération pour l’acquisition des ressources électroniques en ligne, par Denis Llavori
4. Le rôle des consortiums : Couperin.org, par Géraldine Barron
Partie 3. Intégrer, signaler
1. Intégrer, signaler les ressources électroniques : 20 questions clés, par Delphine Coudrin et Guillaume Hatt
2. Intégrer, signaler, valoriser en lecture publique, par Guillaume Hatt
3. Quels dispositifs de signalement en université ?, par Delphine Coudrin
Partie 4. Evaluer, conserver
1. Connaissance de l’usage, évaluation, indicateurs en lecture publique, par Chantal Sibille
2. Comprendre et analyser les usages des revues électroniques scientifiques en bibliothèque académique : approche critique et enjeux méthodologiques, par Chérifa Boukacem-Zeghmouri
3. Gestion de la conservation des collections numériques, par Jean-François Moufflet, Thierry Claerr
Mémento
Table des sigles
Glossaire
Bibliographie
Liste des illustrations
Liste des auteurs
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Contributeur(s) :
| Editeur |
Editeur
Presses de l'Enssib
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| Nombre de pages brochées | 184 p. |
| Format broché | 15 x 21 cm |
| ISBN broché | 979-10-91281-18-8 |
| Prix broché | 22,00€ |
| Nombre de pages numériques | 13 p. |
| ISBN numérique | 979-10-91281-23-2 |